铅笔字是硬笔书法吗
是的。硬笔书法的特点,主要是与毛笔书法相比较而言的。
1、由于硬笔笔尖的材质比较硬,它的线条变化没有软笔变化大;
2、由于一般使用的硬笔,是以钢笔、圆珠笔、铅笔等为主,所以线条相当于毛笔来说要细微得多,所以字型也要小得多,甚至比毛笔的小楷还要小;
3、由于笔的材质的缘故,硬笔比毛笔易控制。
如何写好铅笔字
1、选好写字用的笔
别忽视这个小细节,这是写好字的前提。铅笔应选用HB型的木质铅笔。这种笔软硬、浓淡适中,写出来的字有粗细变化,比较美观。而一般的活动细芯笔,易断,线条细小无变化绝不适合学生初学写字时使用。2H,3H,则铅芯太硬,易划破纸,写出来的字字迹太淡,会损害学生、老师视力。而3B、2B型铅笔,质太软,色又浓、芯易断,易造成簿本不洁。这些铅笔都禁用。
2、练字先练姿
“头正、身直、臂开、足安”是坐姿。“拇指食指一起捏,指离笔尖约一寸,中指在下托起来,笔杆斜靠虎口上”是握笔要求。铅笔拿不好,身子坐不正,不仅字写不好,而且长久下去,会造成眼睛近视、脊椎弯曲、肩膀歪斜等不良后果。纠正写字姿势:①在削好的铅笔握笔处套上专用笔套或者捏根皮筋作提醒,掌握好“一寸”的距离。②课堂上教师不断提醒,时时督促。③同学间互查互纠。
3、创设一个写字的好环境
心烦气躁练不好字。练字前,可放上一段轻缓的音乐,心静了,气顺了,神疑了,一笔一画也便有了灵气,有了精神。
4、抓实写字四环节
一看,看教师的范写,看清老师写字的笔顺,字在田字格中摆布。
二描仿,国标本苏教版教材有一个最大的突出优点,就是课文中出现的每一个生字都要求学生按笔顺先描后仿,而且一到六年级一仿到底。编者的用心显而易见,那就是希望通过此训练,让我们的学生不写倒笔顺的字,写出漂亮的入体字来。所以,在课本上“描仿”这个过程是写字教学的重要环节,我们要求学生边描仿边轻声念出笔画的名称。
三临,这一步是学生前两步学习过程的自然提高,临写不光要求笔顺的正确,笔画的到位,而且更要注意结体的美观。
四比较,把临写的字和范字进行比较,看还有哪些地方没写相似。然后再进行第二次临写,特别要在第一次没写相似的地方多用功。到觉得写得比较相似了,再反复巩固几遍。一个字,只要“用心”地练,6遍即可。
写铅笔字口诀
小小一点要点好,学会顿笔很重要;
横要平,竖要直,撇有锋,捺有脚;
提钩要尖折有角,行笔轻快要记牢;
认真练习功夫到,笔画健美字才好。